蓝教授带你走进科创！ ——2023创新创业系列培训

报告人：蓝贤勇

西北农林科技大学动科学院教授

大学生创新创业系列培训中蓝教授的加入将讲座推向了新高峰，让我们一起跟随蓝贤勇教授，深入了解科创从始到终的全过程！

01.

准备好了吗？

在科创之前，蓝教授首先对观众们发出了提问，是否已经准备好参加科创的队伍呢？蓝教授幽默地以一个举例开头，说明了本科、硕士、博士的最明显区别就是发量的区别，并以此为基础，展开了第一个话题，如何规划本硕博？在这之后，蓝教授娓娓道来，讲述了做大学生科创的原因、对大学生科创的评价、如何发表科研论文SCI、该学习哪些核心理论知识课程，并给出了几点警戒与建议。

02.

如何选题？

在讲述了科创的准备阶段工作后，蓝教授就“科创如何选题”引发了探讨，并给出了大致的思路：

方法一，结合兴趣+查资料

明确感兴趣的研究方向，寻找这一方面的指导老师，与导师沟通并确定选题。

方法二，紧跟研究前沿+查资料

时刻关注科学研究前沿的相关领域报道与文献，以此来提升研究方向的位次与等阶。

方法三，导师课题+兴趣+查资料

在意向的导师研究方向及课题的基础上，结合自身兴趣，找到想要做的方向，并查阅文字资料，了解相关领域的研究动态，制定大致的研究方向。

03.

如何申请？

确定了选题以后，科创团队还应该考虑申请的相关事宜。申请一个科创项目不仅要明确研究的目标，还需要思考研究的内容与意义。再这之后，还需要绘制技术路线，以制定详细的研究方案。一个合格的领队导师还会考虑成员组成及项目进展安排，然后整个协作的团队要反复修改申请书，最终确定一个最佳方案。

04.

如何做科创？

科创最重要的部分还是去实践与改善的过程。蓝教授接着便为观众们讲述了做科创的注意事项与方法：

1，勤奋努力。

2，阅读高分英文文献，一方面提升自己的英文水平，另一方面学习实验思路，了解研究前沿。

3，利用零散的实践做实验。

4，抗压。你有可能会同时面对考试、文献汇报以及实验进展的压力，学会抗压很关键。

5，执行力。执行好老师与师兄师姐安排的任务，否则可能就没有下一次机会。

6，分清主次，以此安排同时进行的多件事情。

7，提高情商。你能学到多少取决于师兄师姐愿意教你多少。

8，适当厚脸皮，有时可以获得更多收获。

05.

观众提问

在蓝教授结束了演讲后，有观众对他进行了提问，进入了精彩的互动答辩环节。

幸运观众：“……我想请问一下在一个科创项目中，老师最喜欢或者最能给项目加分的点是什么呢？”

蓝教授耐心给出了回答，大致概括如下：

1，要明确项目的级别。

2，完善细节，不能有错别字，优化排版。

3，提高创新性。

4，是否有论文支持。

回答完后，幸运观众感激地致谢，全场掌声雷动。